Gestão Democrática

Gestão Democrática

Permitir que a democracia possa ser efetivamente exercida,é algo bastante difícil. Pois a democracia é um processo a ser desenvolvido ao longo dos tempos.
Uma escola que é gestada democraticamente descentraliza o poder, fazendo com que todos participam com o direito e o dever de decidir. Todos têm o direito ao voto e de ter a sua representação. Uma escola democrática garante a participação de todos, que toda a comunidade escolar participe ativamente. Para assegurar esse tipo de gestão enfrenta-se grandes desafios, envolvendo um número maior de pessoas na tomada de decisões e tornando-se mais legitimado.
Uma gestão democrática sofre desafios em relação a aceitação dos professores quanto a participação da comunidade na área pedagógica.
A democratização da gestão da educação atua sempre como um reforço da cidadania, constituindo em fator de democratização da gestão como um todo. Para obter resultados muito dependemos da vontade política da administração de ampliar os espaços de participação da comunidade na gestão da educação.

Projeto Político Pedagógico

As discussões sobre a construção do Projeto Político Pedagógico nas escolas, é um teme cada vez mais frequentes, pela importância deste documento como compromisso coletivo da comunidade escolar que busca a plenitude de gestão democrática. A compreensão de que a escola possui identidade própria, que se constitui sob a influência sua realidade local,faz com que o PPP seja uma busca de autoconhecimento da realidade e seu contexto. Planejá-lo requer encontar no coleivoda escola respostas a uma serie de perguntas: para quê? o quê? quando? como? com o quê?Por quê? com quem? Ele permite que a escola quebrara arotina que às vezes se insta-la reorganizando o seu saber, alterando as relações pessoais e de conhecimentos teóricas e práticos, construindo experiências concretas de educação.
UM PPP elaborado e articulado a partir da contribuição da comunidade escolar constitui instrumento de prática coletiva, comprometida com a orientação de conjunto, fazendo com que haja compromisso das pessoas que integramo processo educativo.

Plano Político pedagogico - Regimento Escolar

Após a leitura do texto "Regimento Escolar e Projeto Político Pedagógico: Espaços para a construção de uma Escola Pública Democrática", me fez entender com mais clareza que a construção de uma escola pública democrática é preciso garantir normas específicas e caminhos a serem seguidos na conquista dos ideais. A escola deve ser transparente em toda a sua funcionalidade.
O Regimento Escolar é o instrumento onde ficam definidos linhas e diretrizes, para que todos os segmentos da escola saibam que procedimentos seguir.
O processo de construção do PPP e do Regimento Escolar deve ter a participação de toda a comunidade escolar, para que todos se tornem comprometidos com seus princípios e diretrizes, e para isso a democracia é um processo em construção e aprendizagem.

Análisando o PPP da minha Escola

Ao estudar as Concepções e Normas do Currículo e da Avaliação da Escola na qual trabalho, percebe-se que a escola procura oferecer uma educação que assegura a participação e aprendizagem de qualidade para todos as crianças, jovens e adultas, sem qualquer tipo de exclusão. Acolher todos os estudantes, independentes de suas condições pessoais, sociais e culturais, valorizando as diferenças e a diversidade humana, como um recurso valioso para o desenvolvimento de todos, sendo assim, a inclusão direciona o esforço mútuo do relacionamento entre escola e comunidade.
A avaliação é bastante flexível, pois são oferecidos vários instrumentos de avaliação e de recuperação para que o aluno alcance resultados satisfatórios.
Quanto á promoção dos alunos que apresentam necessidades especiais, o processo avaliativo deve seguir os critérios adotados para todos os demais ou adotar adequações quando necessário, ou seja, essas medidas adaptativas focalizam a diversidade da população escolar e pressupõem que o tratamento diferenciado pode significar, para os alunos que necessitam igualdade de oportunidade educacional. Desse modo busca-se promover maior eficácia educativa, na perspectiva da escola para todos.

Gestão Democrática

Uma gestão democrática na sociedade atual, permite que todos exerçam seus direitos à formação e a participação, devendo fazer parte dos objetivos de um governo que se compromete com a solidificação da economia.
A educação é uma política de grande visibilidade,é um direito e um investimento na qualidade de vida de uma sociedade. A democratização de sua gestão traz resultados positivos para a ampliação da cidadania. A gestão democrática para ser eficiente, deve envolver os seus executores de forma que todos se sintam responsáveis pelo seu êxito.